Акушерство Анатомия Анестезиология Профилактика на ваксини Валеология Ветеринарна медицина Хигиена Болести Имунология Кардиология Неврология Нефрология Онкология Оториноларингология Офталмология Паразитология Педиатрия Първа помощ Психиатрия Пулмология Реанимация Ревматология Зъболекарствена терапия Токсикология Травматология Урология Фармакология Фармация Физиотерапия Ветеринарна медицина Хирургия Ендокринология Епидемиология

Цели и структура на курса

И социални и трудови

отношения


Esinova N.I.

Икономика на труда

и социални и трудови

отношения

учебник

Препоръчван от Министерството на образованието и науката на Украйна като учебник за висшите учебни заведения

КИЕВ

CONDOR


Раздел 1

ТРУДА НА ОСНОВАТА НА РАЗВИТИЕТО НА ДРУЖЕСТВОТО И ФАКТОРА НА ПРОИЗВОДСТВОТО

Глава 1

ПРЕДМЕТ, ПРЕДМЕТ И ЗАПОЧВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАТА

/. /. Работа като обект на изучаване на дисциплината на икономиката

трудови и социални и трудови отношения. 1.2. Предмет и задача на дисциплина.

1.1. Труда като обект на изследване на дисциплината икономика на труда и социални и трудови отношения

Настоящият етап в развитието на украинската икономика изисква трансформирането на подходите към изучаването на дисциплината "Икономика на труда и социални и трудови отношения", изследване на труда и взаимоотношенията на хората в процеса на труда в развитието и динамиката. Проучването и анализът на закономерностите на организацията, функционирането и резултатите от пазара на труда, поведението на работодателите и служителите в резултат на стимули под формата на заплати, цени, печалби, влиянието на немонетарните фактори и държавната политика върху социалните и трудовите отношения ни позволяват да формулираме понятието за поведение в света на труда и обективно правилния мироглед на специалист.

Трудът е основата на човешкото съществуване, определя неговото място в обществото, служи като една от най-важните форми на самоизразяване и самоусъвършенстване и следователно трябва да бъде организиран така, че да отразява адекватно тези характеристики на човека, да осигурява подходящо съразмерно възнаграждение.

Особеностите на труда като обект на изследване и изследване са, че на първо място, трудът е целесъобразната дейност на хората в създаването на стоки и услуги, които трябва да бъдат ефективни, рационални, икономически организирани и второ, това е едно от основните условия за живот не само на индивида, а на обществото като цяло, на фактор във функционирането на всяка организация (предприятие), трето, не може да се счита за стока, тъй като не е самият продукт, а трудовата услуга , а именно продуктът , и накрая, системата на социални и трудови отношения, които са в основата на социалните отношения на нивото на националната икономика, региона, фирмените и индивидуалните индивиди.


4 Раздел 1. Труда като основа за развитието на обществото и фактор на производство

В условията на радикални промени в системата на социалните отношения най-значимите трансформации се осъществяват в социалната и трудовата сфера, като в тези случаи редовно се противопоставя на основните теми на тези отношения. Вероятно затова никоя от сферите на икономическия живот на нашата държава не е подложена на толкова тежка критика като социалните и трудовите отношения. Това беше улеснено от редица фактори, сред които може да се откроят традициите на държавния патернализъм, преобладаващи в продължение на много години в тази сфера, опростена система за оценка на състоянието на социалната и трудовата сфера и т.н.

При тези условия няма съмнение необходимостта от създаване на нова система на социални и трудови отношения, която да се отразява в съвременното разбиране на характеристиките на труда като обект на изследване и изследване, както и в тълкуването на темата и метода на съвременната икономика на труда и социалните и трудовите отношения като наука.

1.2. Предмет и задача на дисциплината

Темата на трудовата икономика като такава никога не се е променила и е унифицирана за цялото разнообразие от училища и теории. Темата за икономиката на труда и социалните и трудови отношения е труда като целесъобразна дейност на хората, която винаги и едновременно е взаимодействие между човека и природата, както и отношенията между хората в производствения процес.



За всеки конкретен момент трудовият процес се предхожда от средствата за производство, информацията, наличието на професионални знания, трудов опит, определен вид социални и трудови отношения. В процеса на труда се подобряват трудовите умения и опит, нивото на емпиричните и научните знания, подобряването на трудовите ресурси, развитието на социалните и трудовите отношения и по този начин продуктивните сили на труда, т.е. способността на човека като работна сила да създава все по-гъвкави маси материални и духовни стоки.

Естеството на социалните и трудовите отношения е такова, че в тяхното проучване и анализ ние сме принудени да се съобразяваме с постоянната им промяна и тяхното преструктуриране подсилва тази собственост.

Следните обстоятелства се считат за фундаментални за развитието на съвременната икономика на труда. Социалните и трудовите отношения в социалната пазарна икономика рязко увеличават сложността на теоретичните и практически знания в сферата на трудовата икономика, поради необходимостта обективно да отразяват интересите на субектите на социалното партньорство в тях.

Въпросът за смислена трансформация на трудовата икономика и нейното структуриране през нивата на образование в съвременните условия трябва


Глава 1. Предметът, предметът и задачата на дисциплината

да бъдат решени, като се вземат предвид постиженията на световната наука в социалната и трудовата сфера и чуждестранната педагогическа практика. По този начин анализът показва, че в американските и европейските университети и центрове за обучение обектът "Икономика на труда" е изучаван дълго време. Темата за западната "икономика на труда" обаче не е идентична с предмета на подобна местни науки. Използването на този подход към анализа на трудовите взаимоотношения в западната традиция формира трудовата икономика като наука, която разглежда функционирането на механизмите на пазара на труда, т.е. промени в поведението на работодателите и работниците под влияние на стимули под формата на заплати, цени, печалби, непарични фактори. Икономиката на труда разглежда факторите, които определят предлагането и търсенето на работна сила, цената на труда, инвестициите в човешки капитал, съотношението на безработицата и инфлацията, влиянието на синдикатите върху пазара на труда и т.н. Това определя съдържанието на трудовата икономика като академична дисциплина.

Идеята за система от възгледи, отразяващи концепцията за развитието на трудовата икономика в западната икономическа мисъл и практика, например, е дадена в учебника Ehrenberg and Smith "Modern Labor Economics. Теория и обществена политика ", преведено и публикувано на руски език от катедра" Заетост и социални и трудови отношения "към Икономическия факултет на Московския държавен университет. MV Lomonosov и който е публикуван в издателството на Московския държавен университет през 1996 г.

Цели и структура на курса

Описаните по-горе концептуални разпоредби формират основата за учебника "Икономика на труда и социалните и трудовите отношения", представен в катедра "Икономическа теория и външноикономическа дейност" на Икономическия факултет на Харковския държавен университет по хранене и търговия, използвайки материали от изследване и статистическо отчитане на специалисти от Министерството на труда и социалната политика Украйна, градските услуги и центрове за заетост, експерти икономика на труда трудовите отношения, които работят активно в своята област, изучаване динамичен украинския пазар на труда, които характеризират набор от понятия и категории на социално-икономическите ефекти, свързани с промени в икономиката на Украйна. Ето защо много от разпоредбите, заключенията и оценките в разделите са проблематични и в известна степен отразяват позицията на авторите.

Като се започне от това, е възможно да се определи целта на учебника, неговите цели, структура и основни проблемни области, както следва.


6 Раздел 1. Трудът като основа за развитието на обществото и фактора на производство

Целите на наръчника за обучение:

• Дайте на студентите в кратка и достъпна форма представяне на процеса
в социалната и трудовата сфера на нашата страна: промяна
заетостта, формирането и развитието на системата на новите общества
трудовите отношения, формирането и функционирането на пазара
труда, върху съвременните подходи към управлението на човешките ресурси
съдържанието и елементите на организацията на труда, оценката на неговата ефективност
мястото и ролята на Международната организация на труда
в регулирането на социалните и трудовите отношения;

• увеличаване на тази база на адаптацията на студентите към пазара на труда,
да им помогне ефективно да се интегрират в системата на новите социални
отношения, които ще помогнат за намаляване на степента на
напрежението в обществото.

Ръководството е предназначено за ученици от средните училища, които учат както традиционната петгодишна програма, така и четиригодишната програма (бакалавър). Ръководството е предназначено за използване в учебния процес в икономическите и неикономическите висши учебни заведения, където се осъществява обучението по трудова икономика и социални и трудови отношения.

Съвременната образователна концепция предполага придобиване на знания и умения в областта на социалните и трудови правоотношения, пазара на труда и заетостта и от студенти по технически и инженерни специалности. Ето защо това ръководство за обучение трябва да се използва в обучението им. Тя може да се използва и в различни краткосрочни и дългосрочни програми за преквалификация и усъвършенстване на специалисти в областта на труда и заетостта.


| Дата на прибавяне: 2016-06-06 | Изгледи: Нарушение на авторски права



| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |



При използването на материала е необходима връзка към traffbiz.ru ! (0.005 секунди)